教育技术专业中外合作办学的特点与启示——以安徽师范大学和美国约翰逊大学现代教育技术专业硕士生教育项目为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-3937|30|9|59-62
ISSN： 1672-3937
Source： 世界教育信息, Vol.30, Iss.9, 2017-01, pp. : 59-62
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Abstract