重新定义课堂：核心素养视角下的教学转型
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-8097|27|7|40-46
ISSN： 1009-8097
Source： 现代教育技术, Vol.27, Iss.7, 2017-01, pp. : 40-46
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Abstract