试论儿童钢琴教学中音乐表现力的培养对策
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1002-767x|37|16|191-191
ISSN: 1002-767x
Source: 北方音乐, Vol.37, Iss.16, 2017-01, pp. : 191-191
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Abstract
近年来,人们对高雅艺术的追求越来越强烈,学钢琴的队伍也越来越壮大。在众多学琴者当中,儿童所占的比例相对较大,但练琴时他们往往因为枯燥的技术训练对学琴产生排斥心理。由此可见,在儿童钢琴教学中,不能只单纯地训练技术技巧,应该用趣味的教学方法培养他们的音乐表现力,让他们发自内心地喜欢学琴,热爱音乐。