学前教师信息化教学接受度的影响因素——基于UTAUT模型的实证分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-8169|volume|4|14-25
ISSN： 1007-8169
Source： 学前教育研究, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 14-25
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract