让学生感受活灵活现的数学——试论基础知识变形推广的若干途径
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-8875|volume|3|66-67
ISSN： 1001-8875
Source： 数学教学通讯, Vol.volume, Iss.3, 2017-01, pp. : 66-67
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Abstract