高等职业教育教师培训研究评述——基于文献计量法和科学知识图谱的分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-7747|volume|34|51-56
ISSN： 1674-7747
Source： 职教通讯, Vol.volume, Iss.34, 2017-01, pp. : 51-56
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Abstract