多校区模式下公共课教学运行机制探索与实践研究——以Z大学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-7747|volume|30|38-41

ISSN： 1674-7747

Source： 职教通讯, Vol.volume, Iss.30, 2017-01, pp. : 38-41

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Abstract

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