价值驱动：教育集团品牌生成与基因传承的实践机制研究——以北京市史家教育集团为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-4808|volume|12|24-28
ISSN： 1002-4808
Source： 中国教育学刊, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 24-28
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Abstract