MOOC环境下中小学音乐课程面临的契机与挑战
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-5675|volume|1|197-202
ISSN： 1009-5675
Source： 湖南社会科学, Vol.volume, Iss.1, 2017-01, pp. : 197-202
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Abstract