教育管理学四大范畴视角下高校体育教学管理创新研究
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1007-323x|37|1|107-109
ISSN: 1007-323x
Source: 广州体育学院学报, Vol.37, Iss.1, 2017-01, pp. : 107-109
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Abstract
根据教育管理学的相关理论,梳理出活动、体制、机制、观念四大研究范畴,共同构成了管理的重要内容。基于四大研究范畴,分析了高校体育教学管理问题,并提出促进高校体育教学管理创新的四大举措,即高校体育教学管理活动创新、高校体育教学管理体制创新、高校体育教学管理机制创新和、高校体育教学管理观念创新。