对接与超越：高校社会主义核心价值教育路径研究——一种情境主义路径的理解
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9760|volume|6|119-124
ISSN： 1673-9760
Source： 高教探索, Vol.volume, Iss.6, 2017-01, pp. : 119-124
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Abstract