新加坡大学通识教育课程模式的特征及问题
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-5934|37|5|119-124
ISSN： 1671-5934
Source： 惠州学院学报, Vol.37, Iss.5, 2017-01, pp. : 119-124
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Abstract