高尔夫技术教学中“关键帧”法的运用探究——基于默会知识的视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-268x|33|3|65-68
ISSN： 1672-268x
Source： 体育成人教育学刊, Vol.33, Iss.3, 2017-01, pp. : 65-68
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Abstract