基于现代学徒制的师生共同提升培养模式研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-7600|19|5|80-82
ISSN： 1009-7600
Source： 辽宁高职学报, Vol.19, Iss.5, 2017-01, pp. : 80-82
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Abstract