重构课程体系,培养建筑学专业应用型创新人才--德国应用科技大学模式的借鉴与启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-4634|40|6|104-107
ISSN： 1005-4634
Source： 教学研究, Vol.40, Iss.6, 2017-01, pp. : 104-107
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Abstract
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思想政治课教学, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :
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