大学教师专业发展中的课程参与研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-5101|18|3|154-156
ISSN： 1009-5101
Source： 北华大学学报：社会科学版, Vol.18, Iss.3, 2017-01, pp. : 154-156
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Abstract