基于学生核心素养发展理念的“问题教学”新探

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1005-4634|40|4|58-62

ISSN: 1005-4634

Source: 教学研究, Vol.40, Iss.4, 2017-01, pp. : 58-62

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Abstract

所谓问题教学法,就是将教材的知识点以问题的形式呈现在学生面前,让学生在思考、探究中解决问题,以掌握知识、发展智力、培养技能,进而在"以问启思"的活动中养成自己发现问题和解决问题的能力。通过对问题教学法起源和发展的简单的梳理,阐明了问题教学法的重要意义。对问题教学法的应用现状进行分析,提出在课堂教学中使用问题教学法出现的一些普遍问题及解决措施。