“工作坊”模式下形势与政策课的法治理念培育

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-7602|36|5|168-171

ISSN： 2095-7602

Source： 长春师范大学学报, Vol.36, Iss.5, 2017-01, pp. : 168-171

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Abstract

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