现代学徒制的校本位运行机制研究——基于利益相关者理论的视角分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-7600|19|9|29-31
ISSN： 1009-7600
Source： 辽宁高职学报, Vol.19, Iss.9, 2017-01, pp. : 29-31
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Abstract