古代牌坊的分类及其现代教育意义研究——以厦门地区为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-6493|18|2|34-38
ISSN： 1671-6493
Source： 集美大学学报：教育科学版, Vol.18, Iss.2, 2017-01, pp. : 34-38
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract