现象教学法在高职商务英语专业教学中的应用探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-6129|34|3|16-18
ISSN： 1008-6129
Source： 邢台职业技术学院学报, Vol.34, Iss.3, 2017-01, pp. : 16-18
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Abstract
现象教学法为英语专业教学新型方法，对传统的分科教学模式提出了挑战，近年来引起了教育领域专家与广大教师的思考。笔者根据多年教学经验，对“现象教学法”在高职商务英语教育中的作用进行了简要分析，探讨了这种教学方法在高职商务英语专业的开展模式，希望可以为教师同仁们提供一些思路。