安康学院体育教育专业学生能力培养与社会需求的调查分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-0092|29|3|110-114

ISSN: 1674-0092

Source: 安康学院学报, Vol.29, Iss.3, 2017-01, pp. : 110-114

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Abstract

目的 通过调查和分析,了解安康学院体育学院学生专业能力与社会需求之间的契合程度,为制订与应用型体育教育人才相适应的培养方案提供参考。方法 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对陕南中小学体育教师、社会体育工作者能力需求,以及安康学院体育教育专业学生能力培养情况进行调查研究。结果 教学、指导、组织、训练、裁判能力是体育教师和社会体育工作者必备的能力,也是体育教育专业学生的核心能力。安康学院体育教育专业学生已基本具备这五种能力,但仍需加强。结论 采取优化人才培养方案、重视实习实训环节以及制定体育教育专业能力测试内容、标准与方法等措施,提高体育教育专业学生的核心能力和通用能力。