公众参与视阈下高中地理《城乡规划》课程内容优化探讨——以河南省为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-7228|volume|4|60-64

ISSN： 1009-7228

Source： 天津师范大学学报：基础教育版, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 60-64

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

传统农区农户规模经营的八大特征

By  

学习论坛, Vol. volume, Iss. 12, 2016-01 ,pp. : 31-34

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

我国司法改革的五大特征——基于党的十八届三中 四中全会《决定》的分析

By  

学习论坛, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. : 73-77

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

党员干部强化看齐意识的理论依据与实践路径

By  

学习论坛, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. : 36-39

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

创新农业体制机制推动辽宁农业经济“七个转变”

By  

农业经济, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. : 61-62

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

基于AHP法的武术文化旅游资源定量评价研究——以河南省为例

By  

广州体育学院学报, Vol. 35, Iss. 1, 2015-01 ,pp. : 76-78

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite