再度审视美国远程教育发展现状*——AECT远程教育分会核心团队访谈反思
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-5195|volume|2|13-18
ISSN： 1009-5195
Source： 现代远程教育研究, Vol.volume, Iss.2, 2017-01, pp. : 13-18
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Abstract