反校园霸凌立法评估机制研究——基于美国反校园霸凌立法的经验与启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-2391|30|6|105-110
ISSN： 1673-2391
Source： 湖北警官学院学报, Vol.30, Iss.6, 2017-01, pp. : 105-110
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Abstract