论教育程度和媒介涵化对社会公平感的塑造
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-8770|volume|12|149-155
ISSN： 1007-8770
Source： 现代传播：中国传媒大学学报, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 149-155
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Abstract