仿拟修辞优劣评判标准研究——以认知参照点为视角
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-8534|20|2|29-30
ISSN： 1009-8534
Source： 宿州教育学院学报, Vol.20, Iss.2, 2017-01, pp. : 29-30
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Abstract