入学后选专业有助于提高本科生的专业兴趣吗-基于配对抽样和固定效应的实证研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-9468|15|2|131-144
ISSN： 1671-9468
Source： 北京大学教育评论, Vol.15, Iss.2, 2017-01, pp. : 131-144
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Abstract