创新工作室培养模式 拓宽学生成才之道——记南宁职业技术学院信息工程学院计算机应用研究所创新创业教学团队
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-3621|22|4|I0005-I0008
ISSN： 1009-3621
Source： 南宁职业技术学院学报, Vol.22, Iss.4, 2017-01, pp. : I0005-I0008
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Abstract