基于BYOD的高职数学混合式课堂教学模式探究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-0517|19|6|37-39
ISSN： 1671-0517
Source： 辽宁农业职业技术学院学报, Vol.19, Iss.6, 2017-01, pp. : 37-39
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Abstract