自然阅读中儿童和成人新词学习能力的差异比较：基于眼动的证据
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-6981|40|4|863-869
ISSN： 1671-6981
Source： 心理科学, Vol.40, Iss.4, 2017-01, pp. : 863-869
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Abstract
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心理科学进展, Vol. 23, Iss. 12, 2015-01 ,pp. :
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