浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1673-9132|volume|32|76-77
ISSN: 1673-9132
Source: 学周刊, Vol.volume, Iss.32, 2017-01, pp. : 76-77
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Abstract
兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣对学习成绩好坏有直接影响。因此,要提高教学效率,教师应该从激发学生兴趣入手,采取灵活多样的方法引导学生探讨新课,让学生在上课之始就产生兴趣。因材施教,运用形象教学法,让学生在动手、动脑中获取知识,让学生学有兴趣,学有所获。