基于学生自我评价的课程教学模式创新研究与实践——以中职办公软件高级应用课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-6332|15|2|60-63
ISSN： 1672-6332
Source： 深圳信息职业技术学院学报, Vol.15, Iss.2, 2017-01, pp. : 60-63
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Abstract