走出农村小学音乐、美术教育的困境——谈谈对“SW＋课堂”教学模式的几点思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-9132|volume|35|160-161

ISSN： 1673-9132

Source： 学周刊, Vol.volume, Iss.35, 2017-01, pp. : 160-161

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Abstract

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