新课程背景下数学课堂教学情景中师生关系的重建研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9132|volume|31|41-42
ISSN： 1673-9132
Source： 学周刊, Vol.volume, Iss.31, 2017-01, pp. : 41-42
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Abstract