危机学习的困境：基于特别重大事故调查报告的分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-2486|10|2|118-139
ISSN： 1674-2486
Source： 公共行政评论, Vol.10, Iss.2, 2017-01, pp. : 118-139
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Abstract