Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1671-5918|30|22|122-124
ISSN: 1671-5918
Source: 湖北函授大学学报, Vol.30, Iss.22, 2017-01, pp. : 122-124
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Abstract
围绕“培育和践行社会主义核心价值观”教学目标开展信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施等三个方面进行探讨。采用任务驱动、案例分析、小组讨论、创设情境等方法,依托在线学习平台,将课程教学活动分为课前自学、课堂教学和课后研学三个阶段,依次完成“识、导、评、辩、析、行”6个环节。
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