从一节数学课浅析以学为主的学程导学模式
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9132|volume|26|49-50
ISSN： 1673-9132
Source： 学周刊, Vol.volume, Iss.26, 2017-01, pp. : 49-50
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Abstract