混合式学习环境下课程评价模式改革——以湖州职业技术学院商务英语应用课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-2388|15|1|20-24
ISSN： 1672-2388
Source： 湖州职业技术学院学报, Vol.15, Iss.1, 2017-01, pp. : 20-24
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Abstract