“问题式深度研讨”教师培训实践性课程的构建
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-5872|volume|6|59-61
ISSN： 1004-5872
Source： 教学与管理：理论版, Vol.volume, Iss.6, 2017-01, pp. : 59-61
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Abstract