借鉴“存在体验法”探究体育课堂教学

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1007-3612|40|2|74-78

ISSN： 1007-3612

Source： 北京体育大学学报, Vol.40, Iss.2, 2017-01, pp. : 74-78

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Abstract

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