应用型本科院校动画专业校企协同育人路径新思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-3723|19|4|27-29
ISSN： 1008-3723
Source： 辽宁科技学院学报, Vol.19, Iss.4, 2017-01, pp. : 27-29
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Abstract