基于微信的混合式教学的策略制定与实施——以C语言程序设计课程为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-3723|19|3|43-44
ISSN： 1008-3723
Source： 辽宁科技学院学报, Vol.19, Iss.3, 2017-01, pp. : 43-44
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Abstract