大数据分析与教育改革——对2016年第十五届教育技术国际论坛的思考
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1001-8700|volume|2|62-75
ISSN: 1001-8700
Source: 现代远距离教育, Vol.volume, Iss.2, 2017-01, pp. : 62-75
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract