高校教师科研成果转化为本科教学资源的形式
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-5884|9|1|65-67
ISSN： 1674-5884
Source： 当代教育理论与实践, Vol.9, Iss.1, 2017-01, pp. : 65-67
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Abstract