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高校教学管理的问题桎梏与求解

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1671-5918|30|7|28-29

ISSN: 1671-5918

Source: 湖北函授大学学报, Vol.30, Iss.7, 2017-01, pp. : 28-29

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Abstract

任何事物的存在和发展都需要与时俱进,需要不断地发现问题、分析问题和解决问题。就目前我国的高等教学管理说来,存在着相应的问题是客观的,但绝不能因为问题的不可避免地存在而任由问题的桎梏,必须认清问题的症结所在,积极寻求破解问题症结的答案,以积极的态度和有效的对策来打破桎梏,寻求发展,在不断地打破问题的桎梏和寻找到有效的解决对策的循环往复的过程中推动我国高等教育事业的发展。