基于社会认同理论的中职学生群体偏好
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9154|volume|2|92-95
ISSN： 1674-9154
Source： 当代职业教育, Vol.volume, Iss.2, 2017-01, pp. : 92-95
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Abstract