论数学课堂文化的内涵与模式及对培养数学核心素养的价值
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-9894|26|2|71-74
ISSN： 1004-9894
Source： 数学教育学报, Vol.26, Iss.2, 2017-01, pp. : 71-74
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract