中学数学教研员的“专业知识”“能力”及其“发展”

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1004-9894|26|4|1-7

ISSN： 1004-9894

Source： 数学教育学报, Vol.26, Iss.4, 2017-01, pp. : 1-7

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Abstract

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