学业困难学生自我主导力与压力应对关系的研究——以西交利物浦大学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-5170|43|2|147-154
ISSN： 2095-5170
Source： 江苏师范大学学报：哲学社会科学版, Vol.43, Iss.2, 2017-01, pp. : 147-154
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Abstract
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图书馆研究, Vol. 47, Iss. 1, 2017-01 ,pp. :
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